Специалисты социальных учреждений работали над ошибками в текстах
В «школе журналистики» центра «Содействие» вновь кипела работа. Социальные педагоги, воспитатели и психологи учились писать новостные материалы грамотно и интересно.
Минимум теории и больше практики — таков принцип занятий по журналистике. Участники повторили структуру новости, отметили её специфику на примере уже готовых заметок. Специалисты искали лексические и грамматические ошибки и предлагали, как переписать предложения, заменить неудачные заголовки и тяжеловесные конструкции.
Ведущая площадки заметила, что текст следует перечитывать несколько раз и возвращаться к нему через какое-то время, чтобы свежим взглядом увидеть ошибки и успеть исправить их до публикации материала. В помощь начинающему журналисту — онлайн-редакторы текста, которые помогут «вычислить» повторы, опечатки и запятые, стоящие не там, где нужно.
После практикума и оживлённой дискуссии участники немного отдохнули — сыграли в настольную игру на объяснение слов. Как потом отметили специалисты, это лучшая разрядка для творческого работника.
