В центре «Содействие» прошёл круглый стол по вопросам постинтернатной адаптации

В многопрофильном центре «Содействие» состоялся круглый стол со специалистами астраханских колледжей. На встрече обсудили совместную работу с выпускниками интернатных учреждений по социальной адаптации и основные проблемы, с которыми сталкиваются ребята после выпуска.

«Большинство выпускников социальных учреждений испытывают серьёзные трудности в адаптации к нормальной жизни. Коммуникация, учёба, поиск работы, создание семьи… В тех вопросах, где обычно детей поддерживают близкие, подросткам из интернатных учреждений не на что и не на кого опереться. Это сильно влияет на их самооценку и жизнестойкость. А между тем, ребятам приходится справляться с бытовыми обязанностями, учиться брать ответственность за свою жизнь. Без родителей решение всех этих вопросов даётся крайне тяжело», – рассказала Любовь Евсеева, заведующая сектором мониторинга и развития отдела инноваций и перспективного развития многопрофильного центра «Содействие».

Спикеры поговорили о выпускниках, для которых адаптация даётся с трудом, и они не успевают приспособиться к жизни вне интернатного учреждения. Эти подростки замыкаются в себе, бросают учёбу, зачастую примыкают к маргинальным компаниям. Во избежание подобных исходов, основной задачей педагогов становится выстраивание с ребёнком доверительных отношений. Важно тщательно проследить за тем, чтобы учёба его заинтересовала.

«Наша задача – это не только найти общий язык с таким подростком, но и помочь ему обрести «внутренний стержень», придать уверенность в себе», – отметила Наталья Юраева, заведующая отделением постинтернатного сопровождения.

«Для меня прояснились многие вещи. Намного тяжелее искать информацию по таким вопросам самостоятельно. Тут же у меня есть возможность не только послушать полезную лекцию, но и пообщаться со специалистами и получить профессиональную рекомендацию», – поделилась Мария Красюкова, заместитель директора по воспитательной работе колледжа Астраханского государственного университета.

Ведущие перечислили список полезной литературы по теме встречи и раздали присутствующим книгу «Я вышел из детского дома». Участники круглого стола активно дискутировали: задавали интересующие вопросы спикерам, делились опытом общения с выпускниками интернатных учреждений.

В дальнейшем запланированы встречи с сотрудниками каждого колледжа, где будут составлены индивидуальные планы совместной работы.